IN EVIDENZA \ Progetto "l'albero, la vita": biodiversità a scuola e in cortile
Progetto "l'albero, la vita": biodiversità a scuola e in cortile

Progetto “L’albero: la vita”.

Biodiversità partecipata, a scuola e in cortile.

Piantumazioni, fiori, aromi, arbusti alla scuola primaria.

Una sinergia tra Parco del Po, Scuola primaria, Comune di Mirabello, Consiglio Comunale dei Bambini. 

Mercoledì 16 maggio è stata una mattinata speciale perché i bambini delle classi 1^, 2^,3^  hanno concluso un progetto con l’aiuto delle guide del Parco Fluviale del Po.

Anche noi del CCB (Consiglio Comunale dei Bambini) siamo stati coinvolti e, dopo pochi minuti, ci siamo ritrovati a fare i giardinieri!

E’ stato molto interessante ascoltare la signora Renza spiegare le caratteristiche delle piantine che, di lì a poco, sarebbero state piantate nel nostro cortile, anche se non vedevamo l’ora di vedere i nostri compagni più piccoli all’opera. Ma la sorpresa più grande è stata quando le maestre ci hanno detto che potevamo partecipare anche noi alla piantumazione: non stavamo più nella pelle!

Ci siamo divisi a gruppetti, anche per aiutare i bambini più piccoli e, seguendo le istruzioni di Renza, Cristina e delle maestre, abbiamo iniziato a scavare, a svasare e trapiantare le piantine.

Per fortuna c’erano anche il cantoniere Giuseppe, il nonno-vigile Roberto, il vice-sindaco Dino che ci hanno aiutato scavando i buchi per le piante più grandi.

In poco tempo abbiamo messo a dimora gli arbusti di melo e pero selvatico, di ligustro e la quercia che ci ha donato il Parco, e un sacco di piante aromatiche (menta, origano, timo, maggiorana, ruta), di fiori (zinnie, dalie, tagete, lavanda) e di arbusti (lilla, albero corallo, gelsomino, buddleia) che ci ha comprato il Comune di Mirabello.

La mattinata si è conclusa con un bel cerchio di bambini seduti nel cortile, accanto alle nuove aiuole, dove abbiamo piantato un cartello con il titolo del progetto “L’ALBERO: LA VITA”, ascoltando Renza che ci ha spiegava cosa dovremo fare affinché le piantine possano a crescere     e  infoltirsi.

Il giorno dopo ci siamo ritrovati in cerchio a  parlare di questa bella esperienza e abbiamo fatto un po’ di domande ai compagni più piccoli per capire meglio il progetto.

Ci hanno raccontato che…

“… alcuni mesi fa, Carmela e Renza del Parco del Po sono venute a scuola con un grande cartellone sul quale era disegnato il paesaggio della nostra zona (un po’ pianura e un po’collina), ci hanno spiegato che aria, acqua, terreno, calore del sole sono gli elementi fondamentali e abbiamo parlato  delle specie di piante e di animali che vivono nel nostro ambiente, ma soprattutto abbiamo capito cosa vuol dire biodiversità e di quando sia importante.

Così è nata l’idea di aumentare la biodiversità anche nel cortile della nostra scuola, piantando diverse specie di arbusti e di fiori che crescendo attireranno sicuramente insetti, farfalle, e  potranno fornire cibo o riparo ad uccellini e ad altri piccoli animali.”

Alcuni hanno raccontato:  “ non avevo mai piantato un albero così grande!”   “è stato bello scavare, toccare le radici, la terra …” “ mi sentivo bene…” “ mi sono sentito importante”  “alla fine mi sono sentito …nuovo”

Questa esperienza ci è piaciuta molto, anche perché, ripensandoci, ci siamo accorti che quella mattina siamo riusciti a stare insieme per tre ore, bambini di età diverse, senza litigare o lamentarci. Alla fine eravamo sorridenti e rilassati, anche se ci eravamo impegnati e avevamo faticato.E così, senza rendercene conto, abbiamo sperimentato quanto sia importante la collaborazione per far riuscire bene un lavoro.

Dobbiamo ringraziare chi ha lavorato perché noi potessimo vivere queste emozioni: il personale del Parco del Po, le maestre, l’Assessore Gabriele Garavello con tutta l’Amministrazione Comunale, il sig Giuseppe Rivelli che si è occupato di fresare e preparare le aiuole.

Ora toccherà  a noi mantenere l’impegno di aver cura della “biodiversità” del giardino della nostra scuola. 

 Il Consiglio Comunale dei Bambini (alunni delle classi 4^ e 5^)

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